Nove escolas municipais recebem notebooks em reconhecimento à participação no Projeto Canoa

Premiação reconhece o trabalho desenvolvido pelas unidades escolares em 2024, com foco na preservação do patrimônio público e na valorização da cultura local

Nove unidades da Rede Municipal de Ensino de Campo Novo do Parecis foram contempladas com notebooks durante a Solenidade de Reconhecimento e Premiação do Projeto Canoa. A cerimônia reconheceu o envolvimento e o compromisso das escolas com as atividades de Educação Patrimonial desenvolvidas em 2024, voltadas à conscientização sobre a preservação do patrimônio público e à valorização da história e da cultura local.

O evento reuniu representantes do Ministério Público do Estado de Mato Grosso (MPMT), da Prefeitura Municipal, da Secretaria Municipal de Educação, da Câmara Municipal e do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA), além de gestores escolares e profissionais da educação.

Durante a solenidade, cada uma das nove escolas participantes recebeu um notebook como forma de reconhecimento pelo trabalho realizado. Os equipamentos também representam um investimento na continuidade das práticas pedagógicas e no fortalecimento das atividades desenvolvidas pelas unidades escolares.

Educação Patrimonial e formação cidadã

O Projeto Canoa é uma iniciativa de Educação Patrimonial que busca incentivar a valorização e a preservação do patrimônio público, histórico e cultural, promovendo a participação das escolas e o envolvimento da comunidade.

A proposta parte do entendimento de que a preservação dos bens públicos e culturais é uma responsabilidade coletiva, que deve ser trabalhada desde a infância.

Por meio das atividades desenvolvidas nas unidades escolares, os estudantes são incentivados a conhecer a história do município, reconhecer a importância dos espaços públicos, das tradições e das manifestações culturais, além de compreender seu papel na conservação desses patrimônios.

O projeto também estimula a participação das famílias, ampliando o alcance das ações educativas para além do ambiente escolar.

Escolas contempladas

As nove unidades escolares reconhecidas pela participação no Projeto Canoa foram:

1. Escola Municipal Hestha Beata Kettener Heidemann;

2. Escola Municipal Jardim dos Ipês;

3. Escola Municipal Amélia Lena Fedrizzi;

4. Escola Municipal José Delfino Campos de Sousa;

5. Escola Municipal Nossa Senhora Aparecida;

6. Escola Municipal 04 de Julho;

7. Escola Municipal de Educação Infantil Jordana Araújo da Silva;

8. Escola Municipal de Educação Infantil Armando Jacinto Brólio;

9. Escola Municipal de Educação Infantil Reino Encantado.

As equipes gestoras foram convidadas a receber os equipamentos em nome das respectivas unidades escolares.

Reconhecimento ao trabalho das escolas

A solenidade também destacou a importância da atuação conjunta entre as instituições públicas, os profissionais da educação e as famílias para o desenvolvimento de iniciativas voltadas à formação cidadã.

Durante o evento, representantes das instituições parceiras abordaram a relevância do Projeto Canoa e o papel da escola na construção de uma cultura de respeito, pertencimento e responsabilidade com os bens públicos.

O reconhecimento às unidades escolares contempla o trabalho de gestores, coordenadores, professores e demais profissionais que contribuíram para transformar a Educação Patrimonial em experiências de aprendizagem.

Além de reconhecer os resultados alcançados em 2024, a entrega dos notebooks busca incentivar a continuidade de práticas educativas que aproximem os estudantes da história e da identidade cultural de Campo Novo do Parecis.

A iniciativa reforça a importância da parceria entre o Ministério Público, o CMDCA, a Administração Municipal e a comunidade escolar na promoção de ações que contribuam para a educação, a cidadania e a preservação do patrimônio público.